Pintando en el pueblito de Yotala..

El sábado 20 de junio a las 9:00 horas salimos del centro Ñanta en un micro. Nos subimos todos al micro estábamos unos 40 NATs (niños y adolescentes Trabajadores) y Con los educadores y chicos mayores, éramos unas 53 personas, y a mi se me ocurrió hacer el dibujo de todo el recorrido de Sucre a Yotala. Yotala es un pueblito pequeño que esta a media hora de Sucre en bus, donde hace mucho calor, y hay muchas casas de campo, un río y hay sembradíos de la gente que luego trae a vender a Sucre, maíz, papa, cebolla, durazno, flores, leche y otras cosas más.

En mi cuadro que esta dividido en seis partes les voy a explicar el paseo a Yotala:
Cuadrito uno: Estoy yo, frente al bus que nos llevo a Yotala.
Cuadrito dos: Al empezar el viaje pasamos por el cementerio general de la ciudad de sucre, que es el más lindo de Bolivia y donde trabajo yo.
Cuadrito tres: Luego pasamos en el bus por el barrio El TEJAR y por la Kalamcha y donde también, pueden ver a un señor que estaba trabajando la tierra. Un poco mas abajo el micro tubo fallas técnicas, se nos pincho la llanta del micro y todos nos bajamos del micro, nos sentamos en unas graderías y nos dieron refrigerio que eran galletas y un jugo .

Cuadrito cuatro: Al poco tiempo el chofer arreglo el bus y en este cuadrito podemos ver la plaza principal de Yotala con su fuente de agua.

Cuadrito cinco: Ahí estamos todos pasando el puente colgante de Yotala y el cuadro seis, estoy yo haciendo mi dibujo.

Luego de pintar, todos nos fuimos a comer hamburguesas y soda, después fuimos todos a la cancha de Yotala y jugamos fut-sal, jugamos en el río y por la tarde a las cuatro de la tarde todos regresamos a Sucre.
Relato: Miguel Angel Alaca Sanchez.



ÑANTA SILQ’ISPA: Junto al texto de Miguel adjuntamos fotos de la actividad de Pintura en la localidad de Yotala, un pueblo pintoresco y con características coloniales, que se destaca por ser un atractivo turístico, ya que los fines de semana recibe la visista de los habitantes de la ciudad de Sucre.

Además este pueblo es muy conocido por sus actividades culturales de fin de semana, por su tradicional chicha y por sus fiestas tradicionales.



El pueblo de Yotala es además una zona agrícola por excelencia donde se pueden ver sembradíos de maíz, entre mezclado con el paisaje característico de los valles y sus casas coloniales.

De la misma manera junto a este texto están las dos fotografías de la actividad del área de pintura, donde más de 40 niños y niñas de Ñanta fueron a pintar en la presente excursión.



Maribel Solís.
www.centro-nanta.org
Facebook de Ñanta: ruphayuq@yahoo.com

El taller de dibujo y pintura de Ñanta...

El taller de dibujo y pintura tiene como meta educativa incentivar y desarrollar la imaginación de los niños y adolescentes, además de darles otro modo creativo de expresarse mediante la pintura, dibujo, cerámica, pintado de murales, títeres, etc…
La entrada al taller es libre, podemos decir que a esta área asisten semanalmente entre 45 a 50 NNATs (Niños, Niñas y Adolescentes Trabajadores)., que pueden hacer dibujos de acuerdo al tema que se designa o simplemente se lo deja a la imaginación de los chicos, leyendo un cuento o mostrándoles dibujos para que en base a este puedan ellos desarrollar sus propios trabajos.



Desde el 01 de junio del 2009 el área funciona de martes a sábado de horas 10:00 a 12:00 horas, y por las tardes de martes a viernes de horas 14:30 a 16:30 horas. Con un promedio de 13 horas semanales en turnos de mañana y tarde, donde se respeta el ritmo de trabajo y disponibilidad de tiempo de los NNATs.


Cada miércoles por la tarde los participantes del taller realizan pinturas para la revista Jallp’a Ñanta, que es una revista que sale cada dos meses y que aborda varios temas del trabajo de Ñanta, con pinturas y también narra actividades y hay entrevistas a otras instituciones que trabajan con la niñez.
Una o dos veces al mes los chicos y chicas que asisten al taller tienen la posibilidad de ir a pintar a otros lugares fuera de Ñanta, como la recoleta, al museo, al campo u otros lugares. Por ejemplo el pasado 20 de junio fuimos a Yotala para pintar la naturaleza.y abordar el tema de migración. De la misma manera del 29 de junio al 02 de julio de 2009, Ñanta va de campamento a un pueblo llamado Sopachuy, donde también haremos pinturas y dibujos…

Comentar también, que desde el mes de abril se ha desarrollado un nuevo componente que es la visita a comunidades campesinas para que ellos puedan pintar en la naturaleza, y siendo los chicos y chicas de Ñanta migrantes hay grandes posibilidades para que los NNATs pinten su propio entorno, para desarrollar su creatividad y su autoestima. Decimos autoestima porque la mayoría de los NNATs que vienen a Ñanta son migrantes trabajadores y muchas veces son discriminados por el trabajo que realizan, por eso este tipo de visitas a las comunidades campesinas les ayuda a desarrollar en ellos componentes sociales que hacen frente a esta discriminación y exclusión social diaria que viven en las calles.

Ñanta trabaja con el componente de identidad cultural de los NNATs, con la revalorización de sus costumbres, música, danza, idioma y tradiciones, es un componente transversal en el trabajo cotidiano de Ñanta. En ese mismo sentido el área de dibujo y pintura también trabaja el componente cultural de los chicos y chicas que vienen a Ñanta.


Maribel.
El Equipo de dibujo y pintura de Ñanta

MIGRACIÓN de Rene Daza.

TEMA: MIGRACIÓN
Como les había dicho antes, Yo soy Maribel Solís, educadora del área de dibujo y pintura de Ñanta y a continuación presentamos el relato de los dos cuadros que pinto Rene daza, los mismos tienen siete escenas que él les va a explicar a continuación.

Hola amigos….
Soy Rene Daza, tengo 11 años y en los cuadros que he pintado quiero mostrarles mi vida en el campo, y desde hace cinco años vivo en Sucre y soy el último de seis hermanos. Toda mi familia se vino a vivir a Sucre….me acuerdo que era muy pequeño cuando llegue a la ciudad.

En Ñanta estamos todos pintando algo de nuestro campo y nuestra vida, por eso me anime a pintar los dos cuadros que les presento


Yo cuando era chiquito vivía en el campo, ayudaba a mi madre y mi padre a sembrar papa y arbeja. Me gustaba sembrar arbeja porque es más divertido. En el campo pasteaba mis ovejas, vacas y mi perro me acompañaba para cuidar mis ovejas.

1.- En el primer cuadrito van a ver a mi perro YUYO que esta a lado de mis sembradíos de maíz, Yuyo esta moviendo la cola. El no quería venir a la ciudad y se quedo en el campo con mis abuelos.
En mi Campo me acuerdo que a veces iba con mi papá y su hija, a la ciudad para comprar coca, arroz, fideo y víveres, era muy lejos más o menos cuatro horas.

2.- En el segundo cuadrito, estoy yo (me gusta mi gorra y el color azul). Mi casa esta detrás, era pequeña pero todos podíamos vivir allí, mi casa estaba cerca al río y muchas veces íbamos con mis hermanos para agarrar pescados y mirar los sapitos. Cuando llovía había mucha agua y traía muchos peces y luego los agarrábamos para comer.

3.- En el tercer cuadro se ve a la flota en la que viajábamos toda mi familia, la flota era azul y amarillo. Me gustan las flotas de color amarillo, algún día yo voy a conducir una flota igual.

4.- En el cuatro cuadro es la flota que llego a la ciudad, ese día tenia un poco de miedo, no conocíamos a mucha gente ya que solo tengo dos primos que viven en Sucre, otros se han ido a vivir a la ciudad de Cochabamba.

5.- En el quinto cuadro esta la terminal de buses de Sucre, es allí donde yo trabajo, al medio de las flotas y la gente que camina para viajar, ahí me pueden ver lustrando calzados….Mis dos hermanos y yo trabajamos en la terminal lustrando calzados a los viajaremos.
Cuando no hay zapatos para lustrar cantamos en los micros, y también limpiamos los buses, y también ayudamos a veces a cargar bolsas a los pasajeros.
Me acuerdo la primera vez cuando ya vivíamos en la ciudad de Sucre, cuando llegue a la Terminal de bus, me baje del micro y luego lustre los zapatos de los caballeros, y un día de lluvia me dijeron, chico ven a trapear una flota y así empezamos limpiando flotas, que a veces se gana bien limpiando.

6.- En el cuadro seis, estoy yo lustrando calzados….en las vacaciones lustro todos los días. Cuando hay clases en las escuelas limpio zapatos por la tarde..Soy el mejor lustra calzados de la terminal de buses, por eso la terminal se llama RENE. Mentira, no se llama René, solo es la terminal de buses.

7.- En el cuadro siete esta mi Escuela, me gusta mi escuela que se llama Libertad de Las Américas..mi profesora es buena…

Yo trabajo para mis estudios, para mis útiles y uniforme, gano al día a veces 20 Bs. a veces 10 Bs. A veces nada, mucho depende del día…eso sí. Todos tenemos que ayudar a la familia, por eso una parte del dinero le doy a mi mamá, para la comida, otra parte para mi ropa, y para el micro.

Asisto a la escuela desde las 09:00 a 12:00 paso muchas materias, lenguaje que me gusta mucho, el resto me gusta poco. Luego de la escuela voy a almorzar a Ñanta, donde la comida es barata y rica, hago tareas y luego voy a trabajar a la terminal…también pinto y voy a la piscina, ya se nadar muchos estilos. Otro día voy a pintar las cosas que hago en Ñanta, pero me gusta pintar, tocar música, ir a la piscina, y usar la computadora.

Rene Daza

Presentación Maribel Soliz

Mi vida desde que vine a Ñanta

Yo vine a Ñanta desde muy niña, creo por el año 2004 cuando tenía unos 12 años de edad. Conocí la institución por el comedor y me gusto el ambiente que había en Ñanta…poco a poco empecé a venir todos los días y así con el tiempo EL CENTRO se convirtió en mi segunda casa.

Me gusto Ñanta, porque con mis amigas podíamos jugar y practicar deportes, en artesanía podíamos hacer manillas, carteras, además podíamos participar en las danzas y practicar un poco de música. Todos los chicos y chicas que venían a Ñanta trabajábamos para ayudar a nuestras familias y para poder estudiar, estonces teníamos muchas posibilidades de aprovechar las actividades que ofrecía Ñanta, como paseos y campamentos. Me ayudaban con mis tareas, y en las cosas que necesitaba.

Me agrada pintar, y el año 2006 empecé a trabajar en la institución, primero como ayudante del área de dibujo y pintura, luego durante el año 2008 fui ayudante del área de deportes en la disciplina de natación del CLUB OCTOPUS. Ahora ya soy mayor, salí bachiller el año 2008 y este año estoy estudiando un curso de secretariado ejecutivo, y claro desde junio de 2009 tengo la posibilidad de trabajar en el Centro Ñanta, esta vez como educadora del área de dibujo y pintura. Se puede decir que es un sueño hecho realidad, porque ahora soy la encargada del área de dibujo y pintura de Ñanta. Me gusta apoyar a los chicos cuando están aprendiendo a pintar, porque a través del dibujo se puede expresar los sentimientos, la creatividad y los ayuda en el estrés de su vida diaria…también les enseño y los guío a los que no pueden pintar, les ayudo en el manejo de los pinceles y algunos otros consejos como combinar colores y a mejorar sus estilos.

El taller de pintura “Ñanta Silq’ispa” que traducido del quechua al castellano significa..PINTANDO EL CAMINO, les da a los chicos y chicas que vienen a Ñanta la posibilidad de ir a visitar museos, ir de paseo por la ciudad para dibujar y de viajar a las comunidades de donde ellos vienen y pintar sus sueños, sus anhelos y todo lo que a su alrededor los inspire..

En este blog, vamos a presentar los comentarios de los dibujos de los participantes de este taller, así que les invito a que nos acompañen en este recorrido

Taller Ñanta Silq’ispa